Die Arbeitswelt verändert sich rasant. Technologische Umbrüche, neue gesellschaftliche Erwartungen, demografischer Wandel und wirtschaftliche Unsicherheit fordern Organisationen und Teams auf vielen Ebenen heraus. Wer in solchen Situationen nur reagiert, gerät schnell unter Druck.

Genau hier setzt Zukunftskompetenz an: Der Futures‑Literacy‑Ansatz, auf dem dieses Seminar aufbaut, wird von der UNESCO als Fähigkeit beschrieben, Zukunft bewusster zu nutzen und dadurch bessere Entscheidungen in der Gegenwart zu treffen. Auch im Strategie‑, Innovations‑ und Business‑School‑Kontext gilt Futures Literacy zunehmend als wirksamer Ansatz, um mit Unsicherheit produktiv umzugehen, Zukunftsbilder zu entwickeln und Handlungsoptionen zu eröffnen.

Gemeinsam erkunden wir, wie Organisationen Unsicherheit nicht nur aushalten, sondern aktiv nutzen können. Wir entwickeln Zukunftsbilder für die Arbeitswelt und prüfen, welche davon für dich, dein Team oder deine Organisation wünschenswert sind und wie du und ihr daraus konkrete Impulse für das Handeln in der Gegenwart ableitet.

Der Zugang über angewandte Improvisation macht das Seminar praxisnah und interaktiv. Statt Zukünfte nur theoretisch zu besprechen, arbeiten wir Offenheit, Perspektivenwechsel, Szenarien und konkreten Übungen. So wird Zukunftskompetenz nicht zu einem abstrakten Begriff, sondern zu einer Haltung und Arbeitsweise, die uns hilft, gemeinsam mit anderen bessere Alternativen zu entwickeln.

Das Seminar entsteht in Kooperation mit dem Dezentrum, einem Think & Do Tank für Digitalisierung und Gesellschaft, der Räume schafft, in denen Menschen gemeinsam an Zukunftsbildern arbeiten und an ihrer Gestaltung mitwirken können.

Ein Lunch von Lilys ist im Preis inbegriffen.

Dein Nutzen

• Du lernst, Unsicherheit und Veränderung konstruktiver zu begegnen.

• Du entwickelst ein klareres Verständnis dafür, welche Zukünfte für dich, dein Team oder deine Organisation wünschenswert sind.

• Du stärkst deine Handlungsfähigkeit in der Gegenwart, indem du aus Zukunftsbildern konkrete nächste Schritte ableitest.

• Du trainierst, offener, kreativer und beweglicher mit offenen Entwicklungen umzugehen.

• Du erhältst Methoden, die du in Strategie‑, Team‑ oder Transformationsprozessen weiter nutzen kannst.
  

Inhalte

• Einführung in Futures Literacy und Zukunftskompetenz

• Unterschied zwischen reaktivem Zukunftsdenken und aktivem Gestalten

• Zukunftsbilder und Szenarien entwickeln

• Wünschenswerte Zukünfte benennen und schärfen

• Handlungsoptionen für die Gegenwart aus Zukunftsszenarien ableiten

• Umgang mit Unsicherheit, Offenheit und Wandel in Teams und Organisationen
  

Methoden

• Erfahrungsorientiertes Lernen mit Mitteln aus der angewandten Improvisation

• Praktische Übungen für Offenheit, Kreativität und Perspektivenwechsel

• Szenario‑Technik zur Entwicklung wünschenswerter Zukunftsbilder

• Reflexion, Transfer und Ableitung konkreter Handlungsschritte

• Austausch in der Gruppe und Coaching durch die Trainer:innen
  

Zielgruppe

Strategie‑Berater:innen, Organisationsentwickler:innen, Führungskräfte, HR‑Fachpersonen und Interessierte, die sich mit der Zukunft der Arbeitswelt auseinandersetzen und aus Zukunftsdenken konkrete Impulse für das Handeln im Heute gewinnen möchten.

Quellen‑Links

• UNESCO: What is Futures Literacy (FL)?

• UNESCO: Futures Literacy

• Spanjol et al. (2023): The potential of futures literacy for impact‑oriented business schools